![[swf object]](images/blank.gif)
Els alumnes de 3r d’ESO de l’Escola Pia d’Igualada han iniciat aquest curs un projecte, en el marc de l’assignatura de Tecnologia, en el qual ofereixen gratuïtament la realització de pàgines web a entitats de la comarca.
La professora de l’assignatura, Montse Basart, explica que el projecte va sorgir de la reflexió, al juny de l’any passat, sobre els resultats de l’assignatura als dos cursos anteriors. Els alumnes van fer unes pàgines web de gran qualitat i que, com expliquem més endavant, van ser guardonades a nivell europeu. Però, com explica Basart, “aquelles webs no tenien continuïtat i ningú les ha pogut aprofitar”.
Es va obrir la convocatòria a les entitats d’Igualada, però finalment s’hi ha afegit una quinzena d’associacions de diferents indrets més enllà de l’Anoia. Per a les seves webs, els alumnes de l’escola aprenen a fer edició d’imatges i muntatge de vídeo per dotar les pàgines de continguts multimèdia. Com explica Basart, la filosofia de l’assignatura no és la programació web –més complexa i especialitzada- , sinó la elaboració de les pàgines amb els anomenats gestors de continguts. Programes que permeten elaborar pàgines web de forma més senzilla i flexible i que facilitaran després la seva gestió a les entitats destinatàries de les mateixes.
Com apunta el director de l’Escola Pia d’Igualada, Jaume Ars, “estem preocupats des de fa molt temps en com reverteixen els aprenentatges dels alumnes en la seva vida diària i en les competències de l’alumne quan surti a la societat”. Així, l’escola planteja un projecte escolar transversal anomenat Aprenentatge-Servei, que pretén afegir i enriquir la seva intencionalitat didàctica amb una intencionalitat solidària: és una proposta educativa que combina processos d’aprenentatge i de servei a la comunitat en un sol projecte ben articulat en el qual els participants es formen i aprenen tot treballant sobre necessitats reals de l’entorn amb l’objectiu de millorar-lo. D’aquesta manera, es genera un projecte educatiu amb una utilitat social que dóna sentit a l’aprenentatge.
Jaume Ars explica que, més enllà d’aquest projecte centrat en l’àmbit tecnològic, alumnes de Batxillerat participen en un projecte de voluntariat amb entitats d’Igualada. Els alumnes presenten un projecte que després apliquen a entitats de la ciutat “anant-hi a col•laborar alguns dies a la setmana i aprenent una activitat que després els pot servir com a formació personal”.
Les pàgines webs fruit d’aquest projecte estaran a la xarxa abans de l’estiu, tot just quan els alumnes finalitzin el curs.
Un llistó difícil de superar
Els antecessors d’aquest grup d’alumnes de 3r d’ESO de l’Escola Pia van deixar el llistó ben alt l’any passat. Els alumnes Carles Pauné, Carles Muntané i Marta Salgado van guanyar el Dot Award, un concurs europeu de llocs web fets per estudiants de Flandes, Països Catalans, i Eslovènia, amb la seva pàgina web elsglobus.cat, inspirada en la vinculació de la ciutat d’Igualada amb els globus que recull notícies, fotos, vídeos, expedicions i informació sobre aquest sector.
El Jurat, que els va escollir com a guanyadors entre 45 webs, destaca “el seu encant i colorit, la bona organització de la informació i un ús creatiu dels recursos”. Prèviament havien guanyat el concurs català Webs al punt .cat 2012. Com era un projecte escolar sense continuïtat, lamentablement ja no es troba disponible ni aquesta ni les següents pàgines web que citarem, ja que el podi del concurs català de webs escolars va ser íntegrament igualadí. El segon lloc va ser per a http://elcorrefoc.cat, feta pel Saül Claramunt Montaner, l’Albert Escolar Vives i el Jordi Bernadet Valero de l’Escola Pia d’Igualada i el tercer lloc va ser, en situació d’empat, per a http://gentsana.cat, feta pel Roger Carol Mateo, l’Èlia Gil Peña, la Neus Gual Figueras, la Marta Manko i la Paula Sanromà i Viarnès de l’Institut Pere Vives Vich d’Igualada i http://jovesitic.cat, de Marc Bernadet Valero i Bernat Ferrer Carvajal de l’Escola Pia.




