![[Img #13928]](http://infoanoia.cat/wp-content/uploads/hemeroteca/img_13928.jpg)
En el marc del Pla de Ciutadania i Convivència, el Consell Comarcal de l’Anoia durà a terme varies sessions formatives adreçades personal tècnic i a professionals de diversos municipis de la comarca sobre la gestió de rumors en l’àmbit de la diversitat.
La campanya, que es va iniciar al mes de novembre de l’any passat amb una sessió adreçada a regidors i regidores de benestar social de la comarca, ara continuarà amb les sessions dels municipis de Santa Margarida de Montbui, Vilanova del Camí, Masquefa, Capellades, Piera i Calaf, que es duran a terme entre els mesos de març i maig.
La finalitat de la formació és ajudar a l’alumnat a analitzar el mecanisme de generació dels rumors. Disposar d’eines per prevenir-los i gestionar els seus efectes. La metodologia emprada combina elements més conceptuals amb d’altres més pràctics i dinàmics. Es tracta d’una formació dissenyada per transmetre coneixement, reflexionar i, sobre tot, donar eines pràctiques i aplicables a la realitat del dia a dia de les persones assistents.
El Consell Comarcal reprèn el programa d’alfabetització a diversos municipis de la comarca
Per altra banda, la setmana passada es van reiniciar en el marc del Pla de Ciutadania i Convivència del Departament de Benestar Social i Atenció a la Ciutadania del Consell Comarcal cinc cursos d’alfabetització adreçats a persones immigrades que o bé no estan alfabetitzades en la seva llengua o bé desconeixen l’alfabet llatí.
El programa té com a objectiu promoure la iniciació en la lectura i l’escriptura en català per facilitar la possibilitar que l’alumnat accedeixi als cursos de català oficials, augmentant així la seva capacitat de participar en la vida social i la seva comprensió crítica.
Els cursos s’imparteixen als municipis de Calaf, els Hostalets de Pierola, Masquefa, Sta. Margarida de Montbui i Vilanova del Camí en horaris de matí i migdia. En la seva segona edició, més de 160 persones se’n van poder beneficiar, i actualment, s’ha detectat un augment de l’alumnat que vol participar en el programa.
